校园新闻
您的位置:
开封市第二实验高级中学在全校开展“八大习惯”养成教育
       按照开封市教育局《关于在全市中小学开展“八大习惯”养成教育的通知》(汴教基〔2017〕31号)文件精神,为培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,二实验高中在全校学生中开展“八大习惯”养成教育。
     

      一是培养文明礼仪习惯。开展“八礼四仪”教育活动,让学生掌握谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在家庭、学校、公共场所等社会生活领域的交往礼仪,培养学生讲文明、懂礼貌、有道德的良好品行。
      二是培养自主学习习惯。培养学生正确的读写姿势,让学生学会自主预习、专心听讲、独立作答、自主探究,培养学生自觉学习、勤奋学习、快乐学习、终身学习的习惯。
      三是培养阅读思考习惯。组织学生积极参与全员读书活动,阅读时间、阅读书目、背诵诗文达到学段标准;教会学生写较为具体、真实、生动的读后感,培养学生日有所读、读有所思、读有所悟的阅读习惯。
      四是培养勤于写作习惯。引导学生观察感知、勤于动手、体验积累,教学生用心说话、说真话、诉真情,培养学生多阅读、多思考、多练习、多修改的写作习惯。
      五是培养强身健体习惯。认真落实素质教育“三个一”工程,确保义务教育阶段学生每人熟练掌握2项体育技能,培养学生每天锻炼1小时的健体习惯。
      六是培养讲究卫生习惯。从小培养学生的洗漱、餐饮等个人卫生习惯;教育学生不随地吐痰,不乱扔废弃物,倡导低炭生活,树立绿色环保理念;引导青春期学生健康成长,培养良好的卫生习惯。
      七是培养热爱劳动习惯。教育学生热爱和尊敬劳动者,爱惜劳动果实,培养劳动光荣意识;引导学生学会自己的事情自己做,让学生掌握一些简单的劳动技能,坚持每天做家务、班务或参加公益劳动,培养热爱劳动习惯。
      八是培养勤俭朴素习惯。积极开展“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,培养学生自立能力、吃苦精神和理财能力,促使勤俭朴素观念入脑、入心,成为学生自觉行动。